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AG II 2008

Rückblick

Mit der diesjährigen Ada Lovelace Memorial Celebration am 26. Juni endete die AG II im Jahr 2008. Die Schülerinnen Tine, Jenny, Joanna und Yang nahmen an der AG erfolgreich daran teil. Sie programmierten innerhalb eines Schulhalbjahres einen „Jahreszeiten-Shooter“, der nach dem „Moorhuhn-Prinzip“ funktionierte und in der Programmiersprache Object Pascal mithilfe der Open Source - Entwicklungsumgebung Lazarus geschrieben wurde. 

Jede Schülerin hatte unter Eigenregie ihr Level gestaltet, was die Bewertung eines Treffers, den Schwierigkeitsgrad des Spiels und selbstverständlich die Bilder betraf. Zum Abschluss wurden lediglich die Levels nacheinander angefügt und  so ein Spielverlauf für den Spieler erstellt, der sich durch die Jahreszeiten und Schwierigkeitsstufen spielen musste.


Da dieses kleine Projekt den Mädchen sehr viel Spaß gemacht hat, werden sie ihr Können im fortgeschrittenen Gruppenprojekt im kommenden Schuljahr unter Beweis stellen.

Wir freuen uns sehr, dass ihr wieder dabei seid,
Eure Mentorin Caro

Verlauf

An der AG II, die sich seit dem 05.02.08 einmal wöchentlich trifft, nehmen Jenny, Tine, Joanna und Yang teil. Die ersten drei Schülerinnen haben bereits in der AG I im Zeitraum von September ’07 bis Januar ’08 die Grundlagen der Programmierung in Object Pascal erlernt. Yang besaß bereits Vorkenntnisse in Delphi und verstärkte die Gruppe ab Februar. 

In der fortgeschrittenen Gruppe werden die Teilnehmerinnen ihre gewonnenen Kenntnisse in die Praxis umsetzten.

Das laufende Projekt, das mit der diesjährigen Ada Lovelace Memorial Celebration am 26.06.08 endet, ist ein „Jahreszeiten-Shooter“, der dem beliebten „Moorhuhn“ ähnelt. Hierbei geht es darum, in vier Levels, den einzelnen Jahreszeiten, Elemente mit der Maus „abzuschießen“, die dem Spieler bei Treffern Punkte gutschreiben. Je nach gesammelter Punktzahl, also Fertigkeit des Spielers, kann man in die nächste Jahreszeit und somit in das nächste Level gelangen. Allerdings wird es auch Elemente geben, die beim Abschuss zum Punktabzug führen werden. Jede Teilnehmerin gestaltet in diesem Spiel ihr eigenes Level vom Bild bis zur Spiellogik, wobei das Endergebnis die Zusammenführung aller vier Levels sein wird.

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